Сертификационный курс НЛП-тренер

Это уникальная программа направленная на профессиональную подготовку к публичным выступлениям, созданию и ведению своих авторских тренинг программ. Также тренинг тренеров содержит в себе развитие навыков ораторского мастерства, харизмы и лидерства, которые необходимы для качественного управления группами, управления персоналом в бизнесе и проведения мероприятий.

В основу данного курса легли новейшие  разработки из различного рода областей занимающихся обучением и личностной трансформацией: НЛП, Коучинг, публичные выступления и управление группами.

 

Данный курс состоит из 10 дней (80 академических часов в аудитории и 20 академических часов — выполнение домашних заданий по изготовлению семинаров для публичных выступлений) интенсивного обучения, где 50% практических занятий, которые посвящены выступлениям в следующих форматах: презентация, мастер-класс и тренинг.

20% курса, это демонстративно показательные выступления тренера для наглядного обучения и остальные 30% курса, это необходимый теоретический материал для создания и проведения участниками своих собственных тренингов.

Данная программа ориентирована на практические занятия и главными целями курса является: 

1) Приобретение навыков создания и ведения мероприятий участниками. 

2) Готовность участников по окончанию программы к ведению своих собственных тренинг программ и мастер-классов. 

3) Умение заинтересовать свою потенциальную аудиторию и продать свой продукт – тренинг.

Темы: Вы, как тренер. Групповое приветствие и знакомство участников; виды тренингов и групповых мероприятий; самопрезентация; установка контакта с аудиторией-методы;

регламент и рамки на тренинг; оборудование и требования к помещению для тренинга; как давать обратную связь высокого качества; цели тренера.

Краткое описание: В первый день тренинга тренеров вы будете посвящены в профессию тренера, в его вклад в развитие и обучение людей. Познакомитесь с видами группового обучения, узнаете, какие вообще существуют мероприятия, проводимые тренером.

Вы узнаете и научитесь: презентовать себя, как тренера, устанавливать доверительный контакт с аудиторией, устанавливать правила проведения мероприятия, и научитесь давать обратную связь участникам группы. Узнаете требования к помещению для проведения

тренинга.

Практика и упражнения: Установление контакта с аудиторией. Разработка самопрезентации, представление себя аудитории. Поставите цели на тренинг, который хотите провести.

Темы: Создание тренингов и мероприятий. Анализ потребностей заказчика тренинга; сбор информации для тренинга; создание тренинга; создание плана длительного курса; создание и разработка упражнений; инструктаж участников-полисенсорное (во всех каналах восприятия) представление информации, использование вспомогательных средств.

Краткое описание: для того, чтобы создать свой тренинг, необходимо собрать информацию у заказчика о том, что он именно хочет, каковы его цели и проблемы. Тут мы с вами разберём виды заказчиков тренинг программ. Поработаем над тем, как создавать свои авторские

тренинги курсы. Также изучим подручные материалы тренера – доски, слайды и так далее.

Вы узнаете и научитесь: как создавать тренинги и семинары, как собирать информацию для изготовления своего тренинга, как спланировать полномасштабный длительный (100 часов) курс. Научитесь тому, как разрабатывать упражнения для тренинга, что бы у участников формировался навык, а не только знание. Также, научитесь давать правильно инструкции для выполнения заданий без потери информации участниками.

Практика и упражнения: Создание плана собственного тренинга/курса, создание упражнений в тренинге, инструктирование участников при упражнениях.

Темы: Управление группой. Групповая динамика; психо-география; вербальное и невербальноеуправление аудиторией; роли тренера.

Краткое описание: чтобы управлять аудиторией, необходимо знать не видимые процессы, которые неизбежно происходят в группах. Это нужно для того, чтобы участники вашего

тренинга действительно бы обучались, а не тратили своё и ваше время на процессы, которые не связаны с обучением. Тут мы разберём рабочие и не рабочие фазы групповой динамики. Разберём методы того, как привести группу в рабочий процесс. Также, как управлять группой используя аудиторию, расположение участников в ней и расположение тренера относительно участников.

Вы узнаете и научитесь: управлять группами, научитесь тому, чтобы вас слушали, научитесь управлять группой при помощи своего тела и жестов, научитесь входить в разные роли

тренера и по-разному представлять информацию для более эффективного донесения информации.

Практика и упражнения: Выступления перед группой в разных ролях, управление разными фазами группы, отработка речевых инструментов тренера, отработка не вербальных инструментов тренера.

Темы: Управление собой в тренингах. Навыки харизмы; навыки лидерства; ораторскоемастерство

голос, движения, жесты.

Краткое описание: чтобы провести качественный тренинг, тренер должен хорошо управлять собой и не бояться аудитории. Данный день будет посвящён управлению своими состояниями для ведения тренингов и выступления перед аудиторией, преодолению страхов аудитории и тому, как достойно держаться на сцене. Более того, что бы участникам было интересно

участвовать в вашем тренинге, мы будем развивать в себе навыки харизмы и лидерства.

Вы узнаете и научитесь: держаться перед группой, проработаете страх аудитории, откроете свой стиль ведения мероприятий-харизму, научитесь управлять своими состояниями на сцене и не только, выработаете навык вести себя так, чтобы вы были услышаны вашей группой- навыки харизмы и лидерства.

Практика и упражнения: Поиск своих ограничивающих убеждений, мешающих успешному ведению тренинга, установка необходимых состояний для проведения тренинга, поиск харизматичной части личности-развитие харизмы, упражнение: «Сорви шаблон».

Темы: Работа со «сложными участниками». Работа с возражениями участников; ответы на сложные вопросы аудитории; речевой аппарат тренера – «вербальная эквилибристика».

Краткое описание: В каждой группе есть так называемые сложные участники. И иногда (если вы не подготовлены) они могут сорвать ваше мероприятие. А это не допустимо, так как вредит репутации тренера и тем, что тренинг может не состояться, что в свою очередь может повлечь за собой материальный урон тренеру. Поэтому, данный день будет посвящён методам работы со «сложными участниками».

Вы узнаете и научитесь: справляться со сложными вопросами аудитории, сможете управлять своим поведением при саботаже тренинга, кем-то из участников. Научитесь вербальным

приёмам со «сложными участниками» оставаясь с ними в позитивном контакте и сохранив сам курс.

Практика и упражнения: Ответы на сложные вопросы, уходы от вопросов, паузы во времени, коммуникация со сложными участниками, упражнения на развитие речевого аппарата и мышления для мастерских ответов «сложным участникам».

Темы: Проведение демонстрационных сессий для участников тренинга. Как выбрать участника для демонстрации; как правильно провести демо сессию; тайминг демо сессии.

Краткое описание: поскольку большинство людей учится через то, когда им показывают

(обучение через моделирование), как именно нужно сделать, то вам как тренеру необходимо научиться проводить демонстрационные сессии во время своего тренинга с одним (или группой) из участников группы, что бы другие участники научились от вас наглядно и смогли

повторить то, чему вы обучали.

Вы узнаете и научитесь: правильно подбирать участников для демонстрационных сессий,

научитесь правильно распределять время тренинга для проведения демонстраций, научитесь верно проводить демонстрационные сессии.

Практика и упражнения: Поиск участников, проведение демонстрации, пост демонстрационный процесс и действия.

Темы: Встраивание убеждений группе на бессознательном уровне. Конструирование метафор; сторителлинг; речевой гипноз для управления группой.

Краткое описание: для наилучшего обучения, часть подаваемой вами информации должна быть ориентирована на бессознательное, так как обучение считается эффективным, когда используются оба полушария мозга – рациональное и эмоционально-бессознательное.

Поэтому мы создаём в

своих тренингах условия для включения обоих полушарий метафорами, историями и кейсами.

Более того, убеждения, установки и озарения, которым вы хотите научить участников вашего тренинга лучше внедряются через метафору.

Вы узнаете и научитесь: конструировать обучающие метафоры и истории, научитесь

рассказывать метафоры и истории, которые способствуют формированию новых убеждений у участников вашего тренинга. Также вы научитесь речевому гипнозу для более эффективного

управления аудиторией.

Практика и упражнения: Осознание цели для конструирования метафоры, построение метафоры, рассказ метафор группе.

Темы: Практика и супервизия проведения тренинга. Презентация тренинга; ведение блока тренинга; получение обратной̆̆̆ связи высокого качества.

Краткое описание: Восьмой̆̆̆ день будет полностью посвящён проведению участниками своих мероприятий и получению качественной̆̆̆ обратной̆̆̆ связи от тренера и других участников на своё выступление. Во-первых, это необходимо для того, чтобы закрепить предыдущие навыки ведения мероприятий. Во-вторых, для того, чтобы получить супервизию на свою работу

тренером. И, в- третьих, чтобы подготовиться к сертификации.

Вы узнаете и научитесь: создавать свои авторские тренинги и мастер-классы. Видеть свои

ошибки и успехи в проведении мероприятий, более качественно держаться перед аудиторией, работать со слепыми пятнами (не видимые зоны) своей личности, развить большую гибкость мышления в ходе проведения тренинга.

Практика и упражнения: Проведение своего авторского мероприятия, навык давать обратную связь высокого качества.

Темы: Маркетинг и продажа тренингов. Информационная поддержка для продажи мероприятий (сайт, социальные сети, сервисы массовых рассылок пр.); имидж и брендинг тренера; реклама мероприятий; пошаговый̆̆̆ набор мероприятий; организация вебинаров (интернет семинаров) и онлайн трансляций.

Краткое описание: для того, чтобы стать профессиональным тренером, необходимо научиться продавать свои курсы, тренинги и мастер-классы. Рынок тренингов обычно делится на две

части: для бизнеса-внутренние тренинги и открытые тренинги-для всех желающих. На этой части нашего тренинга тренеров мы пройдём и освоим все необходимые навыки для того,

чтобы успешно продавать свои мероприятия и стать автономным тренером фрилансером или открыть свой тренинг центр.

Вы узнаете и научитесь: как себя позиционировать, как правильно выбрать нишу, как правильно выбрать клиента, как делать рекламу своих мероприятий, как найти партнёров, как технически собирать мероприятия.

Практика и упражнения: Построение бренда тренера, выбор ниши, написание рекламного текста мероприятия, постановка на рекламу в социальных сетях своего мероприятия, сбор первого мероприятия.

Темы: Идентичность и Миссия тренера по Нейро-логическим уровням (НЛУ); сертификация.

Краткое описание: что бы вы не были одним из многих тренеров, вам необходимо построить свою тренерскую деятельность индивидуальным способом. Вы должны выделяться. Для этого мы с вами построим вашу роль тренера на уровне личности по системе Нейро-логических уровней. Затем приступим к сертификации.

Сертификация, это всегда мощнейшее обучение, потому что именно в процессе аттестации ученики максимально изучают материал, готовятся и мобилизуют силы, чтобы продемонстрировать своё мастерство тренера. Также, на протяжении всего процесса

сертификации, участники получают обильный поток обратной связи на свою работу, что обеспечивает наилучшую супервизию.

Вы узнаете и научитесь: Какая роль вам лучше подходит для проведения тренингов. Определитесь со своим стилем тренера. Сделаете наметки на разработку авторской программы, которая будет выделять вас от других тренеров.

Практика и упражнения: Написание теста тренинга тренеров, поведенческая сертификация – проведение блока тренинга 1 час.

Навыки, которые вы получите в результате прохождения Тренинга Тренеров

Научитесь мастерски устанавливать контакт/доверие с группой и управлять любой аудиторией.
Определите свои сильные стороны и особые таланты в проведении курсов и тренингов, научитесь их использовать в работе наилучшим образом.
Научитесь выявлять и поддерживать развитие ресурсных качеств и состояний в своих учениках, а также научитесь мастерски давать обратную связь – в том числе «неприятную» — корректирующую.
Научитесь вести группу на всех уровнях: сознательном и бессознательном, обучающем и трансформационном; проводить группу через все стадии групповой динамики и инициировать групповые процессы, способствующие развитию участников тренинга.
Выстроите свою тренерскую идентичность: выработаете свой уникальный стиль работы, сформируете для себя внутренние точки опоры и определите зону дальнейшего развития в профессии тренера, определите свою целевую аудиторию и нишу.
Будете легко справляться с «трудными» участниками и сложными групповыми процессами.
Отточите все необходимые практические тренерские навыки и получите огромное количество профессиональной обратной связи на свою работу.
Сможете устанавливать и сохранять ресурсную тренерскую позицию, осознанно управлять своими внутренними состояниями, мастерски владеть своим телом и голосом.
Научитесь создавать собственные тренинги, мастер-классы, обучающие программы и сможете грамотно и эффективно выстраивать структуру любого тренинга/презентации и т.д.
Узнаете как эффективно продавать свои тренинги и собирать группы, научитесь использовать новейшие и наиболее эффективные технологии набора групп и продажи своих услуг и сэкономите огромное количество времени и денег, узнав о том, какие стандартные методы продаж уже давно перестали работать.